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教学效果
经过改造，本课彻底摈弃了过去使用过期的报刊编写陈旧的教材进行课堂讲授的传统模式，直接通过网络把最新的法国报刊文章送入课堂，为学生提供了大信息量的阅读材料，特别是这个网络教学平台大大提高了报刊教学内容的时效性，缩短了课堂与法国的时空距离，许多文章在法国见报24小时之内就进入了我们的课堂，几乎与法国读者同步，这就使学生能够通过及时跟踪法国国内外重大事件来学习法语，并使他们对当代法国的社会、经济、文化、政治等问题有了更及时更准确的了解，这种语言与现实文化背景密切结合的教学，大大提高了学生的学习兴趣，扩展了他们的国际视野和知识面，培养了他们的阅读能力和阅读习惯，从而大大提高了本课的教学质量。
此外，由于本课时效性强，信息量大，语言与社会文化紧密结合的特点，还使得学生通过本课的学习了解了许多当代法国社会政治背景，从而听懂了过去很难听懂的法国卫星电视TV5和法国国际广播电台RFI的新闻节目，达到了过去传统的报刊阅读课难以达到的效果，为学生在课外进一步开展自主化、个性化的学习创造了条件。
本课扩大了学生对于当代法语和文化的知识面，使许多准备考研的学生受益匪浅，提高了考研成绩。
我们2001年开始对本课的改革在全国高校同类专业中属于首创，并受到了其他高校法语专业师生的关注
和赞誉。一些大学的法语学习网站对我们的教学网站进行了链接，不少高校的法语专业师生来访问我们的网站，阅读文章，使得的许多文章的点击次数达到了几百次，有的达到上千次，可见其在国内法语教学界的影响。 |
