德语基础教学是高校培养具有良好思想素质和专业素质，能为社会建设服务的德语专门人才的基础。为实现这一目标，教师在教学中既系统传授德语基础知识，帮助学生建立起社会文化知识的基本架构，又重视培养学生的分析能力和鉴别能力，同时研究学生的心理状态和个性差异，充分调动每个学生的学习积极性，做到因材施教。课堂教学体现了思想性、实践性、启发性和趣味性，并利用形式多样的教学模式丰富和补充课堂教学。